2010年3月15日 星期一
2010年3月14日 星期日
簡歷&自傳
簡歷
學經歷
2006 雲林 國立土庫商工 - 廣告設計科
2010 嘉義 大同技術學院 - 多媒體設計系
聯展
2009 大同技術學院-多媒體畢業成果展
Life experiences
2006 yunlin National Tuku Vocational High School of Commerce & Industry Advertising Design Division
2010 Chiayi Tatung Institute of Technology Department of Multimedia Design
Exhibition
2009 Tatung Institute of Technology graduate exhibitions of multimedia
自傳
一、家庭背景
我叫吳昔娥，出生於五塊村，之後搬到附近的元長，和幾位十分疼愛我的家人快樂的生活，是家中的老么。從小父母親就培養我自主的能力，令我能擁有較完整的判斷力、獨立性，進而養成溫和、不易與人衝突、關心他 人的個性。
二、求學過程
在國中即將畢業前，我終於發現了自己真正的人生方向與興趣。因此，我加入了土庫商工這個溫馨的大家庭，並就讀廣告設計科，期許自己能在這個領域中走出自己的一片天。 在課程之餘，我還參加了學校中的管樂社，讓我培養出了演奏白笛的才藝、領導與設備管理的能力。還多次獲得上台演出的機會，也曾代表學校到校外參加相關的競賽，且得到很好的成績。
三、未來願景
未來的我希望能朝著平面設計這個領域去發展，目前我也學到一些相關的軟體，如：Illoustaor、Photoshop、Flash。希望將來還能學習到更進階的相關程式，以及3D的相關知識。再將所學的一切應用在未來的工作中，並經由與同儕的和工作中機會更增進自我的能力。
學經歷
2006 雲林 國立土庫商工 - 廣告設計科
2010 嘉義 大同技術學院 - 多媒體設計系
聯展
2009 大同技術學院-多媒體畢業成果展
Life experiences
2006 yunlin National Tuku Vocational High School of Commerce & Industry Advertising Design Division
2010 Chiayi Tatung Institute of Technology Department of Multimedia Design
Exhibition
2009 Tatung Institute of Technology graduate exhibitions of multimedia
自傳
一、家庭背景
我叫吳昔娥，出生於五塊村，之後搬到附近的元長，和幾位十分疼愛我的家人快樂的生活，是家中的老么。從小父母親就培養我自主的能力，令我能擁有較完整的判斷力、獨立性，進而養成溫和、不易與人衝突、關心他 人的個性。
二、求學過程
在國中即將畢業前，我終於發現了自己真正的人生方向與興趣。因此，我加入了土庫商工這個溫馨的大家庭，並就讀廣告設計科，期許自己能在這個領域中走出自己的一片天。 在課程之餘，我還參加了學校中的管樂社，讓我培養出了演奏白笛的才藝、領導與設備管理的能力。還多次獲得上台演出的機會，也曾代表學校到校外參加相關的競賽，且得到很好的成績。
三、未來願景
未來的我希望能朝著平面設計這個領域去發展，目前我也學到一些相關的軟體，如：Illoustaor、Photoshop、Flash。希望將來還能學習到更進階的相關程式，以及3D的相關知識。再將所學的一切應用在未來的工作中，並經由與同儕的和工作中機會更增進自我的能力。
2010年3月8日 星期一
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